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  • Durante más de un siglo la formación docente en México se ha ido transformando a través de los diversos acontecimientos históricos y de las políticas públicas impuestas por presidentes, secretarios de educación, sindicalistas y profesores, pasando de ser un oficio a una profesión.

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  • En el presente curso se pretende que los alumnos identifiquen y resuelvan situaciones de proporcionalidad directa del tipo del valor fantante en diversos contextos utilizando diferentes procedimientos


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